Conheça Nickeisha Thomas, Diretora de Aconselhamento Universitário e de Carreira da United Lisbon International School (ULIS). Com 14 anos de experiência de ensino em países como EUA, Qatar e Portugal, Nickeisha traz riqueza de conhecimento e perspetiva multicultural para sua função. A sua formação académica inclui uma licenciatura em Jornalismo Televisivo e Ciência Política e um mestrado em Administração Pública. Tendo trabalhado no ensino superior global e no ensino secundário, a paixão de Nickeisha pela educação e a vasta experiência em admissões universitárias fazem dela um ativo inestimável no apoio aos objetivos futuros de educação dos nossos alunos.
Como Diretora de Aconselhamento Universitário e de Carreiras na ULIS, a minha principal responsabilidade é orientar e apoiar os alunos para as suas jornadas acadêmicas e de carreira. Colaboro com estudantes, pais e comunidade ULIS para ajudar os alunos a descobrir as suas paixões e a identificar possíveis percursos de ensino superior adequados. Ao nos mantermos informados sobre os processos globais de admissão, garantimos que os nossos alunos tenham as ferramentas e orientações necessárias para alcançar seus objetivos acadêmicos e pessoais.
A minha abordagem ao aconselhamento é centrada e personalizada no aluno. Acredito na construção de relacionamentos fortes com os alunos para entender os seus interesses, pontos fortes e aspirações. Através de sessões de aconselhamento individual, forneço orientação personalizada, ajudando os alunos a explorar várias opções académicas e de carreira. Dedico-me a capacitar os alunos para tomarem decisões informadas e atingirem o seu potencial máximo.
A abordagem inovadora e holística da ULIS para a educação, o compromisso com a diversidade e a inclusão, e o foco em equipar os alunos com habilidades essenciais do século XXI atraíram-me muito. A oportunidade de colaborar com um corpo discente multicultural e uma equipa de educadores dedicados permite a troca de perspetivas diversas, criando uma experiência educacional verdadeiramente global. A ênfase do Edu Hub em preparar os alunos para o mundo em rápida mudança está perfeitamente alinhada com a minha própria filosofia educacional. Tivemos algumas sessões brilhantes e perspicazes onde os nossos alunos do ULIS puderam experimentar uma variedade de experiências e perspetivas diferentes graças ao facto de fazermos parte do Edu Hub. Alguns exemplos notáveis incluem uma exploração da crise climática através dos olhos do artista Bordalo II; insights ao vivo sobre projetos de estudantes de MBA e o primeiro Tedx aqui na ULIS tudo sobre ‘Quebrando barreiras’ realizada neste mês de junho. Tudo isto aliado à nossa parceria com a prestigiada Duke’s Education, acredito que estamos a dar aos nossos alunos algo verdadeiramente inovador.
É essencial promover um ambiente educacional abrangente. Podemos consegui-lo ao incentivar abordagens de aprendizagem experimentais e baseadas em projetos, proporcionando uma aplicação prática do conhecimento. Além disso, integrar habilidades do século XXI, como pensamento crítico, resolução de problemas, criatividade, colaboração e comunicação no currículo é crucial. Enfatizar a consciência global e a competência cultural prepara os alunos para prosperar em diversos ambientes e enfrentar os desafios globais de forma eficaz.
Num ambiente de aprendizagem mais amplo, há uma ênfase crescente em habilidades do século XXI, como por exemplo, o pensamento crítico e resolução de problemas. A literacia digital e as competências tecnológicas são também muito procuradas, uma vez que a tecnologia continua a desempenhar um papel significativo em várias indústrias. Os alunos são cada vez mais incentivados a envolverem-se na aprendizagem experiencial, o que os ajuda a aplicar o conhecimento teórico em situações do mundo real. Além disso, há um forte foco na promoção da diversidade e inclusão, preparando os alunos para se tornarem cidadãos globais empáticos que podem colaborar efetivamente entre culturas.
